ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนบ้านเสกกองจัดอบรม รุ่นที่ 3

วันนี้ ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนบ้านเสกกองได้จัดอบรม คอมพิวเตอร์และการใช้อินเตอร์เน็ตให้กับประชาชน รุ่นที ๓ วันนี้ คุณสุพัน ฉายยิ่งเชี่ยว และคุณชัยศรี สัชชานนท์ สมาชิก อบต.บ้านสำโรงนำลูกบ้านเข้ารับการอบรม นนับเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ กว้างไกล

พิธียกเสาเอกอาคารห้องสมุดโรงเรียนบ้านเสกกอง

วันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๕๕๔ วันนี้เป็นวันสำคัญ ที่โรงเรียนบ้านเสกกองได้ทำพิธียกเสาเอกห้องสมุดของโรงเรียนแทนอาคารหลังเิดิมซึ่งผุพัง จนเป็นสถานที่อันตราย สำหรับเด็กนักเรียนไปเสียแล้ว

หนักจังเลย

พร้อมหรือยัง ...เตรียมตัว...

ยกแล้วน้ะ

สำเร็จแล้ว ๑ ต้น เอ้าครูเฮียเตรียมกลบเสาเดี๋ยวมันจะล้ม .......

มอบประกาศนียบัตรชั้น ม. ๓

วันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๕๕๔ โรงเรียนบ้านเสกกองได้จัดพิธีมอบใบประกาศนียบัตรให้กับนักเรียนชั้นมัะยมศึกษาปีที่ ๓ ซึ่งจบชั้นสูงสุดของโรงเรียน จำนวน ทั้งสิ้น ๓๒ คน โดยมีผู้ใหญ่วาลี สอนกลาง ประธานกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านเสกกอง นายสุนทร อินทร์งาม นางรังสิมา วานุนาม นายคงหาญ สองเสา นายบุญเลิศ แผ่นทอง นางสุวรรณี อาจยิ่งยง ผู้ปกครองนักเรียนชั้น ม.๓ เข้าร่วมเป็นสักขีพยาน

นายวิชัย สารสุข มอบใบประกาศนียบัตรให้นักเรียน

กล่าวให้โอวาท

นายวาลี สอนกลาง กล่าวให้โอวาท

ถ่ายภาพหมู่ไว้เป็นที่ระลึก

การนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม

วันนี้เวลาประมาณ ๑๐.๒๐ นาฬิกา มีคณะกรรมการนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทรื เขต ๓ ซึ่งทีมโดยท่าน วุฒิ อุดมสินานนท์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทรื เขต ๓ ประะานคณะกรรมการ นายพิสิทธิ์ สิทธิพรวัฒนา นายพัลลภ แย้มสง่า นายอนุวัฒน์ กมลเดช นายสมชาย จันทรวร นางเบญญา ศรีดาราและนางฑิมพิกา ญาธิป กรรมการ
ได้เยี่ยมชมและนิเทศติดตามผลการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านเสกกอง ซึ่งนายวิชัย สารสุข ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเสกกองและคณะครูให้การต้อนรับ เป็นอย่างดี ซึ่งในการประเมินเยี่ยมชมครั้งนี้เป็นการตรวจสอบวัดคุณภาพการศึกษา เพื่อปรับปรุงพัฒนาต่อไป

โรงเรียนบ้านเสกกองสอบปลายปี

โรงเรียนบ้านเสกกอง ได้จัดการเรียนการสอนตั้งเดือนพฤษภาคม ๒๕๕๓ เป็นต้นมา บัดนี้ได้ดำเนินการเก็บเกี่ยวผลิตแล้ว และได้กำหนดการสอบปลายปี วันที่ ๑๐-๑๑ เดือนมีนาคม ๒๕๕๔ พร้อมกันทั้งโรงเรียน

ทบทวนความรู้บทเรียน

ทบทวนและรื้อฟื้นความรู้ ระดับชั้นมัธยมศึกษา
เมื่อนักเรียนได้ศึกษามาแล้ว ลอนำความรู้ที่ได้มาใช้แก้ปัญหา วัดความสามารถของตนเอง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

1. ข้อความเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. วิชาที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจในระดับประเทศ
ข. วิชาที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์
ค. วิชาที่มีความสำคัญกับการดำเนินชีวิต
ง. วิชาที่ให้ความสำคัญกับการจัดสรรทรัพยากรให้เกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่า
2. กล้าและแก้วจัดสรรรายได้ประจำเดือนไปซื้อสินค้าต่างๆ อย่างเหมาะสม คุ้มค่า และเกิดประโยชน์สูงสุด
สอดคล้องกับข้อใด
ก. การมีความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ของผู้ผลิต
ข. การมีความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ของผู้บริโภค
ค. ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ผลิตและผู้บริโภค
ง. การตัดสินใจในการซื้อของผู้ผลิต
3. ชะเอมและเพื่อนตัดสินใจในการดำเนินธุรกิจอย่างถูกต้องนั้น ขึ้นอยู่กับข้อใดเป็นสำคัญ
ก. ความรู้ทางเศรษฐศาสตร์
ข. ภาวะการเป็นผู้นำ
ค. การติดตามความเคลื่อนไหวของธุรกิจ
ง. นโยบายทางเศรษฐกิจของรัฐ
4. เศรษฐศาสตร์จุลภาค เป็นการศึกษาพฤติกรรมทางเศรษฐกิจในข้อใด
ก. ระดับบุคคลที่มีความสัมพันธ์กับส่วนรวม
ข. การออม การลงทุน การจ้างงาน การคลัง
ค. ปัญหาการว่างงาน ปัญหาเงินเฟ้อ
ง. ส่วนย่อยระดับบุคคลหรือองค์กรธุรกิจหน่วยใดหน่วยหนึ่ง
5. ข้อความใดสอดคล้องกับเศรษฐศาสตร์มหภาค
ก. ผู้ผลิต ผู้บริโภค
ข. รายได้ประชาชาติ การพัฒนาเศรษฐกิจ
ค. การกำหนดราคาของสินค้า
ง. ปัจจัยการผลิต การบริโภค
6. ข้อใดกล่าวถึงปัจจัยการผลิตได้ครบถ้วนที่สุด
ก. ที่ดิน คน สถานประกอบการ ทุน
ข. ที่ดิน ทุน ผู้บริหาร ผู้บริโภค
ค. ที่ดิน แรงงาน ทุน ผู้ประกอบการ
ง. ปัจจัยการผลิต การบริโภค
7. ผู้รวบรวมปัจจัยการผลิต คือใคร
ก. ผู้ผลิต ข. ผู้บริโภค
ค. รัฐบาล ง. ผู้ประกอบการ
8. ผู้ใดต้องยอมรับความเสี่ยงที่อาจเกิดจากการผลิตและการบริหารจัดการในองค์กร
ก. ธนาคาร ข. ผู้ประกอบการ
ค. ผู้ผลิต ง. ผู้บริโภค
9. การที่ทรัพยากรการผลิตที่มีอยู่อย่างจำกัด เกิดภาวะขาดแคลนจะส่งผลทำให้เกิดปัญหาใด
ก. ผลผลิตตกต่ำ ข. การเลิกผลิตสินค้า
ค. ความต้องการสินค้าของมนุษย์มีมากขึ้น
ง. การแย่งชิงทรัพยากรและการกักตุนสินค้า
10. มูลค่าสูงสุดของผลประโยชน์ที่จะได้รับจากการเลือกที่ต้องสละไป หมายถึงอะไร
ก. การเลือก ข. ความขาดแคลน
ค. ต้นทุนค่าเสียโอกาส ง. ทรัพยากรมีจำกัด
11. สภาวะที่ทรัพยากรมีไม่เพียงพอกับความต้องการของมนุษย์ สอดคล้องกับข้อความใด
ก. ความขาดแคลน ข. ทรัพยกรมีน้อย
ค. ผู้บริโภคมีมาก ง. ปัจจัยการผลิต
12. บริษัทไหมไทยต้องกู้เงินจากธนาคารเพื่อมาซื้อที่ดินและปลูกสร้างโรงแรม ข้อความนี้สอดคล้องกับปัจจัยการผลิต ในเรื่องใด
ก. ผู้ผลิต แรงงาน ข. โรงงาน ที่ดิน
ค. บริษัท ที่ดิน ง. ทุน ที่ดิน
13. ปีนี้บริษัทเงาะกระป๋องลดปริมาณการผลิตเงาะลง เพราะฝนตกน้อยทำให้ผลผลิตของเงาะในแต่ละสวน
มีน้อยลง สอดคล้องกับข้อความใด
ก. การเลือก ข. ความขาดแคลน
ค. ขาดแรงงาน ง. การเสียโอกาส
14. แรงงาน ในทางเศรษฐศาสตร์ หมายถึงข้อใด
ก. กรรมกรผู้ทำงานหนักในสถานประกอบการ
ข. ผู้มีความรู้น้อยจึงต้องใช้แรงงานในการทำงานมากกว่าใช้สติปัญญา
ค. ทรัพยากรประเภทหนึ่งซึ่งมีความสำคัญในการผลิตสินค้าประเภทต่างๆ
ง. ทรัพยากรมนุษย์ที่เป็นผู้ใช้กำลังกายและกำลังความคิดในการผลิตสินค้า
15. ข้อความเกี่ยวกับความสำคัญและประโยชน์ของวิชาเศรษฐศาสตร์ ข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. ความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ก่อให้เกิดประโยชน์แก่หลายฝ่าย
ข. เศรษฐศาสตร์มีความสำคัญต่อรัฐบาลมากกว่าองค์กรอื่น
ค. ผู้ที่ได้รับประโยชน์ทางเศรษฐศาสตร์มากที่สุด คือประชาชน
ง. ผู้ผลิตเป็นผู้ที่ได้รับผลตอบแทนหรือกำไรสูงสุด
16 ข้อความเกี่ยวกับการบริโภคข้อใดถูกต้องมากที่สุด
ก. การซื้อสิ่งของที่จำเป็นมาใช้จ่ายในครัวเรือน
ข. การใช้จ่ายสินค้าและบริการเพื่อความสะดวกในการดำเนินชีวิต
ค. ความต้องการสิ่งของเครื่องใช้ต่างๆ มาใช้ในครอบครัวและสำนักงาน
ง. ความต้องการสินค้าและบริการเพื่อนำมาตอบสนองการอุปโภคบริโภคของมนุษย์โดยตรง
17 สินค้าในข้อใดเป็นสินค้าประเภทคงทน
ก. ผัก, ผลไม้ ข. ปลากระป๋อง
ค. เครื่องซักผ้า ง. เนื้อแดดเดียว
18. “ปีนี้ผลไม้ประเภทลิ้นจี่มีราคาแพงมากกว่าทุกปี เพราะประชาชนทั่วไปนิยมซื้อไปฝากมิตรสหาย”
ข้อความนี้ทำให้คาดได้ว่าจะเกิดการกระทำใดต่อมาในปีต่อไป
ก. เจ้าของสวนมีรายได้มากขึ้น
ข. แม่ค้าพ่อค้าลิ้นจี่มีกำไรมากขึ้น
ค. ชาวสวนเพิ่มการปลูกลิ้นจี่มากขึ้น
ง. เจ้าของโรงงานอุตสาหกรรมรับคนงานมากขึ้น
19 การกำหนดว่าสินค้าชนิดใดควรผลิตออกมาสู่ตลาดนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งใด
ก. ผู้ผลิต ข. ผู้บริโภค
ค. ผู้บริการ ง. พ่อค้า
20 การนำกระดาษที่ใช้แล้วหน้าเดียวมาใช้อีกหน้าหนึ่งนั้นสอดคล้องกับหลักการบริโภคที่ดีในเรื่องใด
ก. ประหยัด ข. ประโยชน์
ค. คุณภาพ ง. คุ้มค่า
21 คณะกรรมการอาหารและยากำหนดให้สินค้าบรรจุภัณฑ์ทุกประเภทต้องระบุวัน เดือน ปี ที่ผลิต
และวันหมดอายุนั้น สอดคล้องกับเรื่องใด
ก. ประโยชน์ ข. คุณภาพ
ค. ราคา ง. ความปลอดภัย
22 ถ้านักเรียนจะซื้อกระเป๋าหนังสือ นักเรียนควรเลือกลักษณะของกระเป๋าในข้อใด
ก. คุณภาพของวัสดุดูแน่นหนา คงทน ราคาปานกลาง
ข. ราคาถูก เพื่อเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย
ค. การออกแบบสวยงาม วัสดุทุกอย่างที่ประกอบกระเป๋ามีคุณภาพดี
ง. รูปทรงของกระเป๋าสวยงาม ราคาเป็นไปตามป้ายที่กำหนด

23 คุณแม่บอกให้กานดาเลือกซื้อขนมที่ใช้สีจากวัสดุธรรมชาติ แสดงว่าคุณแม่ใช้หลักการบริโภคในเรื่องใด
ก. คุณภาพของอาหาร ข. ราคาขนมจะถูกลง
ค. ประหยัดค่าใช้จ่าย ง. ความปลอดภัยของร่างกาย
24 การโฆษณาสินค้ามีอิทธิพลต่อผู้บริโภคอย่างไร
ก. ผู้บริโภครู้จักสินค้านั้น ข. ผู้บริโภคเกิดความสนใจในจุดเด่นของสินค้า
ค. ผู้บริโภครู้ข้อมูลของสินค้า ง. ผู้บริโภคเลือกสินค้าที่โฆษณา
25 ฉัตรชัยสมัครงานเป็นพนักงานการตลาดของบริษัทจำหน่ายอุปกรณ์การเกษตร เขาจึงตัดสินใจซื้อรถยนต์ 1 คัน การกระทำของฉัตรชัยสอดคล้องกับปัจจัยการบริโภคในเรื่องใด
ก. อาชีพ ข. รายได้ ค. คุณประโยชน์ ง. ความปลอดภัย
26 กมลดื่มไวน์วันละ 1 แก้ว เพราะคิดว่าจะลดความเสี่ยงการเกิดโรคหัวใจ การกระทำของกมลสอดคล้อง
กับเรื่องใด
ก. ความเชื่อ ข. ข้อมูลด้านการโภชนาการ
ค. สถานะทางสังคม ง. การประชาสัมพันธ์
27 คนมีรายได้น้อยจะบริโภคสินค้าชนิดใด
ก. อาหารและเครื่องดื่ม ข. สินค้าที่ผลิตในชุมชน
ค. สินค้าจากโรงงานราคาถูก ง. สินค้าที่จำเป็นพื้นฐานการดำรงชีวิต
28. ดาราเลือกรับประทานอาหารประเภทผักผลไม้ แสดงถึงค่านิยมในข้อใด
ก. การมีสุขภาพดี ข. การประหยัด
ค. การโฆษณา ง. กระแสสังคม
29 สินค้าประเภทเครื่องสำอางมีราคาแพงมากเนื่องจากปัจจัยในข้อใด
ก. เป็นสินค้าฟุ่มเฟือย ข. กระแสสังคม
ค. ความนิยมของผู้บริโภค ง. ต้นทุนในการโฆษณาสูง
30 เมื่อผู้บริโภคมีความต้องการซื้อสินค้าและบริการ ก็ควรมีกำลังซื้อสินค้านั้นได้ สอดคล้องกับข้อใด
ก. อุปสงค์ ข. อุปทาน ค. บริโภค ง. กระแสสังคม
31 ปัจจัยในข้อใดมีอิทธิพลต่อการกำหนดอุปสงค์
ก. รายได้ ราคาสินค้า รสนิยม
ข. รายได้ รายจ่าย จำนวนประชากร
ค. รายได้ รสนิยม จำนวนประชากร
ง. รสนิยม ราคาสินค้าที่เกี่ยวข้อง ความต้องการของผู้ผลิต
32 ผู้ผลิตมีความต้องการเสนอขายสินค้าและบริการในราคาที่สูง ในปริมาณที่มากกว่าราคาสินค้าและบริการ
ที่มีราคาต่ำ สอดคล้องเรื่องใด
ก. ราคาสินค้า ข. กฎของอุปสงค์
ค. กฎของอุปทาน ง. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดอุปทาน
33. ผลงานที่เกิดจากการประดิษฐ์คิดค้น การออกแบบของมนุษย์ที่ได้รับความคุ้มครองตามกฎหมาย
สอดคล้องกับเรื่องใด
ก. นวัตกรรม ข. ทรัพย์สินทางปัญญา
ค. ปัจจัยของผู้ผลิต ง. ทรัพย์สินของผู้ผลิต
34. ข้อใดเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์โดยทางอ้อม
ก. แดง เปิดร้านให้เช่าซีดีเถื่อน
ข. โบ้ท แอบนำเพลงของเบิร์ดมาร้องแล้วบันทึกซีดี
ค. ชิด ให้ต้นก๊อปปี้หนังซีดีที่ตนซื้อมาจากร้าน
ง. ชาย ขอยืมหนังสือที่ต่ายซื้อมาจากร้านหนังสือมาถ่ายเอกสารเป็นการประหยัดเงิน
35. กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา มีความสำคัญอย่างไร
ก. เจ้าของผลงานมีรายได้จากการผลิตชิ้นงาน
ข. ประเทศมีรายได้จากการเก็บภาษีมากขึ้น
ค. ประชาชนทั่วไปเห็นความจำเป็นจะต้องปฏิบัติตามกฎหมาย
ง. ทำให้ผู้สร้างสรรค์ผลงานมีกำลังใจและมีความมั่นใจในการพัฒนางาน
36 แนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียงเริ่มปรากฏตั้งแต่เมื่อไร
ก. พ.ศ. 2517 ข. พ.ศ. 2519
ค. พ.ศ. 2521 ง. พ.ศ. 2529
37 ทฤษฎีใหม่เป็นแนวทางการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องใด
ก. การค้า ข. การเกษตร
ค. การอุตสาหกรรม ง. การเมืองการปกครอง
38. การที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานความช่วยเหลือให้แก่พสกนิกรให้มีความเป็นอยู่พอสมควรกับอัตภาพ สอดคล้องกับหลักการทรงงานของพระองค์ในเรื่องใด
ก. การพึ่งตนเอง ข. การใช้หลักพออยู่พอกิน
ค. การพัฒนาความพร้อมของคน
ง. การพัฒนาตามระบอบประชาธิปไตย
39. ศูนย์การศึกษาพัฒนาห้วยฮ่องไคร้ อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ จัดอยู่ในโครงการตามพระราชดำริในข้อใด
ก. การส่งเสริมอาชีพ ข. การอนุรักษ์และพัฒนาดิน
ค. การอนุรักษ์ทรัพยากรแหล่งน้ำ
ง. การส่งเสริมการเกษตรตามทฤษฎีใหม่
40. ข้อใดเป็นความพอเพียงระดับบุคคลและครอบครัว
ก. ธงชัย เป็นผู้จัดการบริษัทส่งออกสินค้าทางการเกษตร
ข. สมาคมแม่บ้านทางเกษตรเป็นสมาคมที่มีความมั่นคง
ค. ผู้ใหญ่แม้นนำชาวบ้านผลิตสินค้าหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์
ง. นิภาและกมล ชวนเพื่อนๆ ออมเงินแล้วนำไปฝากธนาคาร
41. การกระทำในข้อใดแสดงถึง “ความพอประมาณ”
ก. เอก พอใจที่ร้านขายของของเขามีกำไรมาก
ข. แอน ทำงานตามที่เจ้านายมอบหมายให้ทำ
ค. อ้อม ซื้ออุปกรณ์การเรียนในวงเงินที่มีอยู่
ง. อ้วน เก็บเงินที่คุณแม่ให้ใช้จ่ายเป็นรายวันทั้งหมดเพื่อ
ฝากธนาคาร
42. กานดาตกลงใจไม่ไปเที่ยวทะเลกับเพื่อนๆ ในช่วงฤดูฝนตามคำแนะนำของคุณแม่ ข้อความนี้สอดคล้อง
กับข้อใดมากที่สุด
ก. เงื่อนไขชีวิต ข. ความมีเหตุผล
ค. ความพอประมาณ ง. มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
43. ปีนี้ราคาข้าวตกต่ำกว่าทุกปี แต่ลุงมั่นยังไม่เดือดร้อน เพราะลุงมั่นเป็นเกษตรกรที่ปลูกพืชหลายชนิดรวมทั้ง
ปลูกข้าว ข้อความนี้สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด
ก. ความมีเหตุผล ข. เงื่อนไขหลักวิชา
ค. ความพอประมาณ ง. มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
44. เงื่อนไขความรู้ตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่อะไร
ก. ซื่อสัตย์ สุจริต รอบรู้ ข. รอบคอบ อดทน แบ่งปัน
ค. รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ง. รอบรู้ เรียบร้อย รอบคอบ
45. เงื่อนไขคุณธรรมตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่อะไร
ก. ซื่อสัตย์ สุจริต สติปัญญา ขยัน อดทน แบ่งปัน
ข. ขยัน อดทน แบ่งปัน เมตตา กรุณา มั่นคง
ค. ซื่อสัตย์ เมตตา กรุณา อดทน ขยัน
ง. ซื่อสัตย์ สุจริต เมตตา กรุณา อดทน
46. หลักการเศรษฐกิจพอเพียงตั้งอยู่บนพื้นฐานของหลักธรรมใด
ก. เบญจศีล ข. เบญจธรรม
ค. อริยสัจ 4 ง. ทางสายกลาง
47. การสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติให้มีความซื่อสัตย์สุจริต รู้รักสามัคคี สอดคล้องกับข้อใด
ก. มีเหตุผล ข. พอประมาณ
ค. เงื่อนไขคุณธรรม ง. เงื่อนไขชีวิตและหลักวิชา
48. นายดำเป็นเจ้าของสวนทุเรียน เขาชอบอธิบายความรู้เกี่ยวกับเทคนิควิธีการทำสวนทุเรียนให้ประสบความสำเร็จให้แก่เพื่อน
บ้านเสมอ การกระทำของนายดำสอดคล้องกับข้อใด
ก. ขยัน อดทน เมตตา ข. สติปัญญา แบ่งปัน ขยัน
ค. อดทน แบ่งปัน ซื่อสัตย์ ง. ซื่อสัตย์ สุจริต เมตตา
49. ร้านตัดเย็บเสื้อผ้าสตรีของมาลี เป็นที่นิยมของสตรีทั่วไปใน
จังหวัด เพราะมาลีจะคอยแนะนำช่างตัดเย็บทุกคนให้มีความ
ประณีตในการทำงาน ข้อความดังกล่าวสอดคล้องกับเงื่อนไข
ความรู้ในเรื่องใด
ก. รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง
ข. รอบคอบ มีเหตุผล ระมัดระวัง
ค. ระมัดระวัง มีเหตุผล สติปัญญา
ง. รอบรู้ สติปัญญา ระมัดระวัง
50. เก่งมีอาชีพเป็นพ่อค้าขายผลไม้ที่ตลาด เขาต้องตื่นในเวลา
04.00 น. เพื่อไปขายผลไม้ เขามีลูกค้าประจำมากเพราะเขาจะ
นำผลไม้ที่สดและไม่มีตำหนิขายให้แก่ลูกค้า การกระทำของเก่งสอดคล้องกับข้อใด
ก. ขยัน อดทน เพียรพยายาม ข. ขยัน ซื่อสัตย์ รอบรู้
ค. ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ ง. ซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน
51. สมาคมพ่อค้าไทยจัดประชุมคณะกรรมการเพื่อร่วมมือกันพัฒนาคุณภาพสินค้าส่งออกขายต่างประเทศ
ข้อความนี้เป็นความพอเพียงในระดับใด
ก. ระดับชุมชน ข. ระดับประเทศ
ค. ระดับภาคธุรกิจเอกชน ง. ระดับบุคคลและครอบครัว
52. ความพอเพียงระดับชุมชนควรเน้นย้ำในเรื่องใด
ก. การรวมกลุ่มกันเป็นสมาคม
ข. การดูแลระวังรักษาสุขภาพ
ค. การขยายเครือข่ายอาชีพต่างๆ ของชุมชน
ง. การรวมกลุ่มกันทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม
53. หมู่บ้านตาลเดี่ยว มีชมรมฝึกอาชีพและชมรมรักษ์สิ่งแวดล้อม ทำให้เกิดการพัฒนาในด้านใด
ก. ด้านสังคม ข. ด้านการศึกษา ค. ด้านความสามัคคี ง. ด้านความมั่นคง
54 มะลิ ชอบใช้เสื้อผ้าที่ทอด้วยฝ้าย มีลวดลายไทย และเป็นผลิตภัณฑ์สินค้าพื้นเมือง แสดงว่า มะลิเป็นบุคคล
ที่มีส่วนในการพัฒนาด้านใด
ก. ด้านสังคม ด้านสิ่งแวดล้อม ข. ด้านวัฒนธรรม ด้านเศรษฐกิจ
ค. ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านวัฒนธรรม ง. ด้านการค้า ด้านสิ่งแวดล้อม
55. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความสำคัญอย่างไร
ก. ทำให้ประชาชนมีความสามัคคี รักใคร่ปรองดองกัน
ข. ประชาชนมีสภาพความเป็นอยู่ที่ไม่แตกต่างกัน พออยู่พอกิน
ค. ชี้แนะแนวทางให้ประชาชนสามารถดำรงชีวิตแบบพออยู่พอกิน และสามารถพึ่งพาตนเองได้
ง. มีผลดีต่อการส่งเสริมอาชีพให้กับประชาชนชาวไทยทุกคนโดยไม่เลือกวัย และฐานะความเป็นอยู่
หน้าที่พลเมือง
56. หลักการและแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับสิทธิเด็กมีหลายประการ ยกเว้นข้อใด
ก. เพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็กและไม่เลือกปฏิบัติ
ข. การยอมรับนับถืออำนาจปกครองของบิดามารดา
ค. เพื่อให้เด็กได้รับสิทธิพิเศษนอกเหนือจากบทบัญญัติของกฎหมาย
ง. การแทรกแซงอำนาจปกครองของบิดามารดาโดยอำนาจรัฐเพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็ก
57. นางดวงคลอดบุตรแล้วหนีออกจากโรงพยาบาลโดยทิ้งบุตรไว้ที่โรงพยาบาล การกระทำของดวงแสดงถึงไม่ปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้ปกครองอย่างไร
ก. ทอดทิ้งเด็ก ข. ขาดการดูแลเด็ก
ค.เลี้ยงดูเด็กโดยมิชอบ ง. ละเลยสิ่งที่จำเป็นต่อชีวิตเด็ก
58 พนักงานเจ้าหน้าที่จะดำเนินการสงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิภาพเด็กในกรณีใด
ก. ผู้ปกครองพิการ
ข. ผู้ปกครองมีฐานะยากจนมาก
ค. ผู้ปกครองใช้เด็กให้ทำงานหารายได้
ง. ผู้ปกครองกระทำการขัดขวางต่อการเจริญเติบโตของเด็ก
59. ข้อใดไม่จัดอยู่ในประเภทเด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์
ก. เอ๋ กำพร้าพ่อแม่ ข. อมถูกตำรวจจับข้อหาลักทรัพย์
ค.พ่อแม่ของอ้นถูกตำรวจจับ ง. อั๋นตาบอดและสมองพิการ
60 ข้อใดจัดอยู่ในประเภทของเด็กที่พึงได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพ
ก. ตาลเป็นเด็กพิการ ข. ตั้มเป็นเด็กยากจน
ค. ต้อมเป็นเด็กเร่ร่อน ง. ต้อยถูกพ่อเลี้ยงทำร้ายร่างกาย

61 .โรงเรียนเพิ่มพูนวิทยา มีกฎระเบียบห้ามนักเรียนไปเล่นเกมคอมพิวเตอร์ในร้านเกม ข้อความดังกล่าว สอดคล้องกับเรื่อง
ก. มาตรการส่งเสริมความประพฤตินักเรียน
ข. การปฏิบัติตามนโยบายของรัฐบาล
ค. ความมีชื่อเสียงของโรงเรียน
ง. หน้าที่ของโรงเรียน
62. สถานศึกษาที่สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีจำนวนมากขึ้นในปัจจุบัน ข้อความนี้สอดคล้องกับเรื่องใด
ก. การประกันคุณภาพการศึกษา ข. การกระจายอำนาจทางการศึกษา
ค. การกำหนดมาตรฐานการศึกษา ง. การรวมอำนาจทางการศึกษา
63 รัฐต้องจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้แก่ประชาชนไม่น้อยกว่ากี่ปีโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
ก. 6 ปี ข. 8 ปี ค. 10 ปี ง. 12 ปี
64. บิดามารดาหรือผู้ปกครองต้องให้บุตรหรือผู้อยู่ในความดูแลให้ได้รับการศึกษาภาคบังคับจำนวนกี่ปี
ก. 5 ปี ข. 7 ปี ค. 9 ปี ง. 12 ปี
65 ระบบการศึกษาของไทย มีระบบอย่างไรบ้าง
ก. การศึกษาในระบบ การศึกษาวิชาชีพ
ข. การศึกษาในระบบ การศึกษาหลายระบบ
ค. การศึกษาตามอัธยาศัย การศึกษาวิชาชีพ
ง. การศึกษาในระบบ นอกระบบ ตามอัธยาศัย
66. การศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพความพร้อม และโอกาส เป็นการศึกษาในระบบใด
ก. การศึกษาวิชาชีพ ข. การศึกษาตามอัธยาศัย
ค. การศึกษาในระบบ ง. การศึกษานอกระบบ

67. นักเรียนทุกคนเรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน แสดงว่า นักเรียนเรียนในระบบใด
ก. การศึกษาในระบบ ข. การศึกษานอกระบบ
ค. การศึกษาวิชาสามัญ ง. การศึกษาตามอัธยาศัย
68. ยาทุกประเภทจะมีคำพรรณนาคุณและโทษ ข้อความนี้สอดคล้องกับสิทธิในเรื่องใด
ก. สิทธิที่จะมีอิสระในการเลือกซื้อสินค้า
ข. สิทธิที่จะได้รับความปลอดภัยในการใช้สินค้า
ค. สิทธิที่จะได้รับการพิจารณาและชดเชยความเสียหาย
ง. สิทธิที่จะได้คำพรรณนาคุณภาพที่ถูกต้องและเพียงพอเกี่ยวกับสินค้า
69. ข้อความใดที่เกี่ยวกับสิทธิที่จะได้รับความปลอดภัยในการใช้สินค้า
ก. อาหารกระป๋องทุกประเภทจะต้องกำหนดวันผลิต
ข. ผู้ซื้อยาประเภทมีอันตรายจะต้องมีใบสั่งยาของแพทย์
ค. ฉลากยาทาแผลสดได้ระบุไว้ว่าห้ามใช้ทาบริเวณใกล้ตา
ง. องค์การอาหารและยากำหนดให้ยาทุกประเภทต้องมีคำชี้แจงในฉลาก
70 ประชาชนที่รับประทานปลากระป๋องแล้วท้องเสีย ควรพากันไปร้องทุกข์กับใคร
ก. ตำรวจ ข. คณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค
ค. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข
71. ปัจจุบันนี้ไม่มีการโฆษณาขายสุราและบุหรี่ทางสถานีโทรทัศน์ แสดงถึงข้อใด
ก. การโฆษณามีค่าใช้จ่ายสูง
ข. การโฆษณาขัดต่อศีลธรรม
ค. การโฆษณาทางสถานีโทรทัศน์ไม่ได้ผล
ง. การโฆษณาจะมีผลเสียต่อสังคมส่วนรวม หรือเป็นอันตรายต่อผู้บริโภค
72. สินค้าที่ควบคุมฉลากตามที่คณะกรรมการว่าด้วยฉลากกำหนดนั้นจะเป็นสินค้าตามข้อใด
ก. สินค้าที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของเยาวชน
ข. สินค้าประเภทเครื่องดื่มมีสารเสพติดเจือปนอยู่
ค. สินค้าที่ประชาชนทั่วไปหาซื้อได้ง่ายและเป็นสินค้าที่จำเป็น
ง. สินค้านั้นอาจก่อให้เกิดอันตรายแก่สุขภาพ ร่างกาย และจิตใจจากการใช้สินค้า
73. ข้อใดจัดเป็นงานอันมีลิขสิทธิ์
ก. งานแต่งเพลง ข. ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์
ค. ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ ง. งานอภิปรายในห้องประชุม
74. ข้อความใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการคุ้มครองลิขสิทธิ์
ก. เจ้าของลิขสิทธิ์อาจโอนสิทธิ์ของตนทั้งหมดให้แก่ผู้อื่นโดยมีกำหนดเวลาได้
ข. เจ้าของลิขสิทธิ์มีสิทธิแต่เพียงผู้เดียวในการทำซ้ำหรือดัดแปลง เผยแพร่ต่อสาธารณชน
ค. เจ้าของลิขสิทธิ์อนุญาตให้ผู้อื่นใช้สิทธิได้โดยสามารถกำหนดเงื่อนไขอย่างใดอย่างหนึ่งได้
ง. การโอนลิขสิทธิ์ต้องไปจดทะเบียนการโอนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ที่ภูมิลำเนาของเจ้าของลิขสิทธิ์
75. การละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้อื่นถ้าเป็นการกระทำเพื่อการค้า ผู้กระทำต้องระวางโทษในข้อใด
ก. จำคุกตั้งแต่หนึ่งเดือนถึงหนึ่งปี หรือปรับตั้งแต่สองหมื่นบาทจนถึงสี่หมื่นบาท
ข. จำคุกตั้งแต่หนึ่งปีถึงสองปี หรือปรับตั้งแต่สองหมื่นบาทจนถึงสองแสนบาท
ค. จำคุกตั้งแต่สามเดือนถึงสองปี หรือปรับตั้งแต่ห้าหมื่นบาทจนถึงสี่แสนบาท
ง. จำคุกตั้งแต่สามเดือนถึงสองปี หรือปรับตั้งแต่ห้าหมื่นบาทจนถึงห้าแสนบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

ประวัติศาสตร์ ม.๑

1. อาณาจักรสุโขทัยถือกำเนิดขึ้นมาได้อย่างไร
ก. กลุ่มคนไทยอพยพเข้ามาตั้งถิ่นฐานโดยเลือกทำเลที่มีความอุดมสมบูรณ์
ข. ที่ตั้งเหมาะสมเป็นศูนย์กลางทางการค้าจึงมีการรวมตัวกันตั้งเป็นเมืองขึ้นมา
ค. อาณาจักรที่ยิ่งใหญ่สถาปนาขึ้นมาเป็นรัฐไทย แต่ต้องส่งเครื่องราชบรรณาการไปถวาย
ง. กลุ่มคนไทยรวมตัวกันตั้งตนเป็นอิสระ เพื่อให้หลุดพ้นจากการยึดครองของอาณาจักรขอม
2. “ตลาดกลางในย่านชุมชน สำหรับติดต่อซื้อขายในชีวิตประจำวัน” คือข้อใด
ก. ปสาน
ข. สรีดภงส์
ค. ตระพัง
ง. ทุเรียง
3. การที่ “เจ้าเมืองบ่เอาจกอบในไพร่ลู่ทาง” ก่อให้เกิดผลในข้อใด
ก. ไพร่ไม่ต้องถูกเกณฑ์แรงงาน
ข. รัฐขาดรายได้จากการเก็บภาษี
ค. ไพร่ไม่ต้องเสียค่าปรับถ้าทำผิด
ง. สินค้าบางอย่างรัฐไม่อนุญาตให้ขาย
4. ผู้ทรงพระราชนิพนธ์หนังสือ เรื่อง “ไตรภูมิพระร่วง” คือใคร
ก. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
ข. พ่อขุนรามคำแหงมหาราช
ค. พระมหาธรรมราชาที่ 1 (ลิไทย)
ง. พระมหาธรรมราชาที่ 4 (บรมปาล)
5. ศัตรูที่อยู่ทางเหนือและใต้ของสุโขทัย คือข้อใด
ก. ล้านนา - อยุธยา
ข. เขมร - อยุธยา
ค. ล้านนา - นครศรีธรรมราช
ง. อยุธยา – นครศรีธรรมราช
6. พระมหากษัตริย์ของสุโขทัยพระองค์ใดที่ทรงนำพระพุทธศาสนามาเป็นเครื่องมือในการสร้าง
สัมพันธไมตรีกับอาณาจักรต่าง ๆ
ก. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
ข. พ่อขุนรามคำแหงมหาราช
ค. พระมหาธรรมราชาที่ 1 (ลิไทย)
ง. พระมหาธรรมราชาที่ 4 (บรมปาล)
7. การสร้าง “สรีดภงส์” ในสมัยสุโขทัย มีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร
ก. เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดจากธรรมชาติ
ข. เพื่อให้อาณาจักรเกิดความมั่นคง
ค. เพื่อเป็นเกียรติประวัติแก่คนรุ่นหลัง
ง. เพื่อให้สังคมเกิดความสงบสุข
8. ภูมิปัญญาของชาวสุโขทัยที่เกี่ยวกับการสร้างเครื่องมือใช้ คือภูมิปัญญาใด
ก. การสร้างตระพัง
ข. การสร้างเครื่องสังคโลก
ค. การสร้างพระพุทธรูป
ง. การสร้างอาวุธที่ทำด้วยสำริด
9. แหล่งผลิตเครื่องสังคโลกที่สำคัญในสมัยสุโขทัย คือที่ใด
ก. เมืองอู่ทอง
ข. เมืองสองแคว
ค. เมืองกำแพงเพชร
ง. เมืองศรีสัชนาลัย
10. มรดกทางวัฒนธรรมที่สำคัญที่คนปัจจุบันได้รับจากสมัยพ่อขุนรามคำแหงมหาราช คือสิ่งใด
ก. ลายสือไทย
ข. เมืองฉอด
ค. พระพุทธรูปสมัยสุโขทัย
ง. การปกครองแบบปิตุลาธิปไตย

11. มูลเหตุจูงใจที่ทำให้ชาวยุโรปแสวงหาเส้นทางมายังเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คืออะไร ก. ต้องการผจญภัย
ข. ต้องการดินแดน ค. ต้องการสินค้าเครื่องเทศ
ง. ต้องการที่จะแสดงแสนยานุภาพ 12. ดินแดนในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ส่วนใหญ่ได้รับอิทธิพลจากที่ใด ก. ชาติตะวันต ข. อินเดีย ค. อาหรับ ง. โปรตุเกส
13. ชาติแรกที่เดินทางเข้ามาค้าขายในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คือชาติใด ก. โปรตุเกส ข. สเปน
ค. อังกฤษ ง. ฝรั่งเศส 14. พืชเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คือข้อใด ก. ข้าว + มะพร้าว ข. มะพร้าว + อ้อย ค. อ้อย + ยางพารา ง. ยางพารา + ข้าว 15. เมืองท่าเมืองแรกในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ชาติตะวันตกเข้ายึดครอง คือเมืองใด ก. เมืองกัว ข. เมืองปัตตาเวีย ค. เมืองมะละกา ง. เมืองสุรัต 16. ดินแดนอินโดจีน หมายถึงกลุ่มประเทศในข้อใด ก. เวียดนาม ลาว กัมพูชา ข. จีน เวียดนาม สิงคโปร์ ค. อินเดีย อินโดนีเซีย จีน
ง. สิงคโปร์ บรูไน ลาว
17. เวียดมินห์ (Viet Minh) หมายถึงพวกใด ก. ชาวเวียดนามที่นิยมคอมมิวนิสต์ ข. ชาวเวียดนามที่รักชาติต่อต้านฝรั่งเศส ค. ทหารเวียดนามที่ร่วมมือกับญี่ปุ่น ง. ชาวเวียดนามที่อาศัยอยู่ทางตอนเหนือของประเทศ 18. วีรบุรุษของชาวเวียดนามในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 และสงครามเวียดนาม คือบุคคลใด ก. เหงียน วัน ก๊อก ข. โง ดินห์ เดียม ค. โฮจิมินห์ ง. ตึง เตรียน 19. ผลจากความร่วมมือทางเศรษฐกิจของอาเซียน ประเทศไทยได้รับมอบหมายให้จัดทำแผนงาน
ในสาขาใด
ก. ยางและสิ่งทอ
ข. ยานยนต์และผลิตภัณฑ์ไม้
ค. ท่องเที่ยวและการบิน
ง. อิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
20. สีน้ำเงินที่ปรากฏในสัญลักษณ์ของอาเซียน มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. ความเจริญรุ่งเรือง
ข. สันติภาพและความมั่นคง
ค. ความบริสุทธิ์และความร่วมมือ
ง. ความกล้าหาญและความก้าวหน้า 21. อาณาจักรในข้อใด ที่มีทำเลที่ตั้งแตกต่างจากอาณาจักรอื่น
ก. มะธะรัม
ข. ไดโคเวียด
ค. กัมพูชา
ง. ศรีเกษตร
22. สาเหตุสำคัญข้อใด ที่ทำให้อาณาจักรโบราณสูญสลายไป
ก. ประสบภัยธรรมชาติ
ข. เผชิญกับโรคระบาด
ค. เกิดสงครามกลางเมือง
ง. ถูกอาณาจักรอื่นรุกราน
23. ข้อใดเป็นคุณลักษณะของบุโรพุทโธ
ก. โบราณสถานขนาดใหญ่ที่มีความงดงามที่สุด
ข. พระพุทธรูปที่แกะสลักจากหินลาวาภูเขาไฟ
ค. ศาสนสถานทางมหายานที่ใหญ่ที่สุดในโลก
ง. พระเจดีย์ที่มีภาพสลักเรื่องราวพุทธประวัติล้อมรอบ


24. บ้านเชียงได้รับการคัดเลือกให้เป็นแหล่งมรดกโลก เพราะมีความสำคัญอย่างไร
ก. ทำเลที่ตั้งอยู่ทางภาคอีสานของไทย
ข. มีชุมชนอาศัยอยู่กันมาอย่างต่อเนื่อง
ค. เป็นแหล่งอารยธรรมของมนุษยชาติ
ง. เป็นแหล่งชุมชนสมัยก่อนประวัติศาสตร์
25. คุณสมบัติเด่นในข้อใด ที่ทำให้หลวงพระบางได้รับการยกย่องให้เป็นแหล่งมรดกโลก
ก. ความงดงามของพื้นที่อันเป็นที่ตั้งของเมือง
ข. วิถีชีวิตผู้คนที่ยังนับถือพระพุทธศาสนา
ค. ลักษณะประชากรที่ยังเป็นคนในท้องถิ่น
ง. สภาพบ้านเมืองที่ยังคงสภาพเดิมในอดีต
26. แหล่งมรดกโลกกับประเทศที่ตั้งในข้อใดไม่สัมพันธ์กัน
ก. วิแกน – เวียดนาม
ข. ฮอยอัน – เวียดนาม
ค. จอร์จทาวน์ – มาเลเซีย
ง. มะละกา – อินโดนีเซีย
27. แหล่งมรดกโลกปรัมบานัน สร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ใด
ก. เป็นแหล่งศึกษาศิลปะวิทยาการ
ข. แสดงความยิ่งใหญ่ของอาณาจักร
ค. เป็นเทวสถานประกอบพิธีบูชาเทพเจ้า
ง. สร้างมรดกที่คงทนเป็นอนุสรณ์
28. อารยธรรมโบราณทางด้านใด ที่ยังคงมีอิทธิพลอย่างเด่นชัดในสังคมไทยปัจจุบัน
ก. การนับถือพระพุทธศาสนา
ข. พิธีกรรมที่เกี่ยวกับวิถีชีวิต
ค. ลักษณะการทำมาหากิน
ง. รูปแบบของอาคารบ้านเรือน





29. ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีแหล่งมรดกโลกหลายแห่ง สะท้อนให้เห็นว่าภูมิภาคนี้
มีลักษณะอย่างไร
ก. พลเมืองนับถือศาสนาต่างกัน
ข. มีความเจริญรุ่งเรืองมาตั้งแต่อดีต
ค. ได้รับอิทธิพลการก่อสร้างจากจีน
ง. มีผู้คนอาศัยกระจายอยู่ทั่วภูมิภาค
30. ปัจจัยสำคัญข้อใด ที่ทำให้อาณาจักรโบราณในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีพัฒนาการเจริญก้าวหน้า
ก. จีนส่งบัณฑิตมาถ่ายทอดความรู้
ข. ติดต่อค้าขายกับพ่อค้าจากอาหรับ
ค. รับเอาอารยธรรมอินเดียเข้ามาใช้
ง. นักเดินเรือยุโรปเดินทางมาสำรวจ



ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ตอนที่ 1 สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม
1. มนุษย์มีความเชื่อขั้นต่ำที่สุดคือความเชื่อเรื่องใดต่อไปนี้
ก. เชื่อเรื่องภูตผีปีศาจ
ข. เชื่อในเทพเจ้าว่ามีตัวตนจริง
ค. เชื่อเรื่องวิญญาณของมนุษย์ที่ตาย
ง. เชื่อในเรื่องความเป็นจริงของธรรมชาติ
2. ศาสนาในข้อใดต่อไปนี้ที่จัดว่าเป็นพวกอเทวนิยม
ก. พราหมณ์-ฮินดู ข. พุทธ
ค. อิสลาม ง. คริสต์
3. ศาสนาทุกศาสนามีลักษณะสำคัญที่เหมือนกันคือเรื่องใด
ก. มีพระเจ้าเหมือนกัน
ข. มีการประกอบพิธีกรรม
ค. คำสอนที่ให้ทำแต่ความดี
ง. มีแหล่งกำเนิดคล้ายคลึงกัน
4. ศาสนาใดที่ ไม่ปรากฏ ว่ามีผู้ให้กำเนิดศาสนา
ก. พุทธ ข. คริสต์
ค. อิสลาม ง. พราหมณ์-ฮินดู
5. ถ้าหากนักเรียนต้องไปศึกษาสถานที่อันเป็นที่ประสูติของพระพุทธเจ้านักเรียนต้องไปประเทศใด
ก. อินเดีย ข. เนปาล
ค. ปากีสถาน ง. บังคลาเทศ
6. ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์บอกว่า พระพุทธศาสนาเข้าสู่ดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในสมัยอาณาจักรใด
ก. อาณาขอม ข. อาณาจักรฟูนัน
ค. อาณาจักรศรีวิชัย ง. อาณาจักรทวารวดี
7. ปูชนียสถานและปูชนียวัตถุที่สำคัญคือพระพุทธรูปแกะสลักบนหน้าผาและภูเขาถูกรัฐบาลของประเทศใดระเบิดถล่มเสียหาย สร้างความสะเทือนใจแก่ชาวพุทธทั่วโลกเป็นอย่างมาก
ก. ประเทศจีน ข. ประเทศอิรัก
ค. ประเทศอิสราเอล ง. ประเทศอัฟกานิสถาน
8. ในฐานะที่นักเรียนเป็นคนไทยสามารถมีส่วนในการจรรโลงพระพุทธศาสนาอย่างไร
ก. บวชสามเณรและบวชชีพราหมณ์
ข. เป็นอาสาสมัครออกเผยแผ่พระพุทธศาสนา
ค. พิมพ์เผยแผ่ตำราพระพุทธศาสนาให้หลากหลายภาษา
ง. ศึกษาพระพุทธศาสนาให้ถ่องแท้และนำไปปฏิบัติเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้
9. พุทธสาวกที่พระพุทธเจ้าทรงยกย่องถึงความโดดเด่นคู่ใดไม่สัมพันธ์กัน
ก. พระสารีบุตร-ความเป็นเลิศทางปัญญา
ข. พระอัสสชิ-ความเป็นเลิศทางคุณธรรม
ค. จิตตคหบดี-ความเป็นเลิศทางการแสดงธรรม
ง. พระโมคคัลลานะ-ความเป็นเลิศทางอิทธิปาฏิหาริย์10. เหตุใดพระพุทธจ้าทรงเลือกพระอานนท์เป็นพระอุปฐากแทนการเลือกพระเถระชั้นผู้ใหญ่ที่มีอยู่อย่างมาก
ก. พระเถระนั้นไม่ใช่พระญาติ ข.พระเถระนั้นสูงวัยกว่า
ค.พระเถระนั้นมีภารกิจมาก ง. พระเถระนั้นอ่อนวัยกว่า
11. “ราหุล” ได้รับการยกย่องจากพระพุทธเจ้าว่าเป็นบุคคลดีเด่นในด้านใด
ก. มีความสนใจใฝ่ศึกษา* ข. มีความอ่อนน้อมถ่อมตน
ค. มีความอดทน อดกลั้น ง. มีความกตัญญูต่อบิดามารดา
12. การทำสมาธิจะช่วยประโยชน์ในด้านใด
ก. ประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคม
ข. ประโยชน์ต่อชีวิตประจำวัน
ค. ประโยชน์ต่อการพัฒนาศาสนกิจ
ง. ประโยชน์ต่อการอยู่ร่วมกันในสังคม
ตอนที่ 2 สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม
13. เพราะเหตุใดมนุษย์จึงได้ชื่อว่าเป็นสัตว์สังคม
ก. เพราะมนุษย์ไม่สามารถอยู่โดยลำพังได้
ข. เพราะมนุษย์อยู่รวมกลุ่มกันมากกว่าอยู่โดยลำพัง
ค. เพราะมนุษย์ต้องพึ่งพาอาศัยกันมีความสัมพันธ์กันจึงจะอยู่ได้
ง. เพราะมนุษย์เป็นสัตว์โลกชนิดเดียวที่อยู่รวมกันเป็นกลุ่มและไม่พบในสัตว์ชนิดอื่น
14. ข้อใดให้ความหมายของคำว่าวัฒนธรรมชัดเจนมากที่สุด
ก. พฤติกรรมของบุคคลเปลี่ยนแปลงได้และสืบทอดได้
ข. ลักษณะนิสัยของคนในสังคมที่ได้รับแบบอย่างมาจากบรรพบุรุษ
ค. แบบแผนความประพฤติที่สั่งสมมาแต่บรรพบุรุษเปลี่ยนแปลงยาก
ง. วิถีชีวิตของคนในสังคมที่ได้รับถ่ายทอดสืบต่อกันมายากต่อการเปลี่ยนแปลง
15. พื้นฐานของพัฒนามาเป็นระบอบการปกครอง คืออะไร
ก. วัฒนธรรม ข. ค่านิยม
ค. ความเชื่อ ง. กฎระเบียบ
16. ข้อใด ไม่ใช่ การเสียสละเพื่อส่วนรวม
ก. การแต่งกายถูกระเบียบของโรงเรียน
ข. การรวบรวมการบ้านของเพื่อนส่งครู
ค. การช่วยเหลืองานของโรงเรียนในโอกาสต่าง ๆ
ง. การเป็นผู้นำนักเรียนช่วยเหลือดูแลงานของห้อง
17. ระบอบการปกครองใดที่ได้รับการยอมรับจนนำไปสู่การจัดการปกครองของประเทศต่าง ๆ ในโลก
ก. สมบูรณาญาสิทธิราชย์ ข. ประชาธิปไตย ค. สังคมนิยม ง. รัฐนิยม
18. ประเทศไทยใช้รูปแบบการปกครองแบบใด
ก. แบบรัฐสภา ข. แบบกระจายอำนาจ
ค. แบบแบ่งอำนาจ ง. แบบรวมอำนาจ

19. ข้อใดคือพื้นฐานที่สำคัญของการพัฒนาให้การปกครองระบบอบประชาธิปไตยเจริญก้าวหน้า
ก. รูปแบบของการบริหารประเทศ
ข. การศึกษาของประชาชน
ค. กฎหมายรัฐธรรมนูญ
ง. ผู้แทนราษฎร
20. ข้อใดให้ความหมายของคำว่า “สิทธิ” ได้ชัดเจนที่สุด
ก. ข้อห้ามมิให้บุคคลประพฤติปฏิบัติ
ข. ภาระที่บุคคลพึงกระทำตามกฎหมาย
ค. ข้อกำหนดบทบาทหน้าที่ในฐานะพลเมืองของประเทศ
ง. อำนาจอันชอบธรรมที่กฎหมายรับรองและให้ความคุ้มครอง
21. บุคคลมีหน้าที่เพราะถูกกำหนดจากข้อใด
ก. สิทธิ ข. บทบาท
ค. เสรีภาพ ง. ความเสมอภาค
22. เสรีภาพขั้นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดที่กำหนดไว้ในรัฐธรรมนูญคืออะไร
ก. เสรีภาพในเคหะสถาน
ข. เสรีภาพในร่างกาย
ค. เสรีภาพในการประกอบอาชีพ
ง. เสรีภาพทางการเมือง
23. “กฎหมาย” คืออะไร
ก. ข้อบังคับของรัฐาธิปัตย์
ข. ข้อห้ามของประชาชน
ค. ข้อกำหนดให้ประชาชนปฏิบัติ
ง. ข้อกำหนดบทบาทสมาชิกของรัฐ
24. การกระทำผิดในข้อใด ไม่มี เหตุแห่งการบรรเทาโทษ
ก. อายุน้อย ข. รับสารภาพ
ค. วางแผนล่วงหน้า ง. มีคุณงามความดี



ตอนที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์
25. ความจำเป็นในการศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์ ข้อใดสำคัญที่สุด
ก. ประชากรมีจำนวนมากขึ้นทุกวัน
ข. ประชากรน้อยแต่ทรัพยากรมีจำนวนมาก
ค. ประชากรมีจำนวนมากแต่ทรัพยากรมีจำกัด
ง. การนำทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดมาใช้สนองความต้องการของมนุษย์
26. การที่รัฐบาลส่งเสริมการผลิตสินค้าหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์เพื่อการส่งออกถือว่าเป็นการผลิตขั้นใด
ก. การผลิตขั้นปฐมภูมิ
ข. การผลิตขั้นทุติยภูมิ
ค. การผลิตขั้นตติยภูมิ
ง. การผลิตตั้งแต่ขั้นปฐมภูมิถึงตติยภูมิ
27. นักเรียนในฐานะผู้บริโภคถ้าพิจารณาเลือกซื้อสินค้าอย่างไม่รอบคอบแล้วจะเกิดผลอะไรตามมา
ก. ได้สินค้าราคาแพงมากเกินไป
ข. ได้สินค้าคุณภาพไม่ดีเท่าที่ควร
ค. ได้สินค้าที่ไม่จำเป็นต่อการบริโภค
ง. ได้สินค้าที่ใช้ประโยชน์ไม่คุ้มค่า
28. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่ของสหกรณ์การเกษตร
ก. เป็นกลุ่มผลประโยชน์ต่อรองกับรัฐบาล
ข. บริการหาวัสดุและอุปกรณ์บริการแก่สมาชิก
ค. บริการให้สินเชื่อการเกษตรในอัตราดอกเบี้ยต่ำ
ง. ส่งเสริมความรู้เรื่องสหกรณ์และความรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการประกอบอาชีพแก่สมาชิก
29. เป้าหมายสำคัญของหลักเศรษฐกิจแบบพอเพียงคือข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. เพื่อให้ชาติสามารถพึ่งตนเองได้ในระยะยาว
ข. เพื่อให้ชาติร่ำรวยมั่งคั่งทัดเทียมนานาประเทศ
ค. เพื่อให้ประชาชนหลุดพ้นจากความทุกมีความสุขกันทุกคน
ง. เพื่อให้ประชาชนมีฐานะทางเศรษฐกิจดีร่ำรวยเท่าเทียมกันทุกคน
30. ในฐานะที่เป็นคนไทยควรน้อมนำกระแสพระราชดำริเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตามข้อใดสำคัญที่สุด
ก. การประกอบสัมมาอาชีวะ
ข. การขวนขวายหาความรู้อยู่เสมอ
ค. การประหยัดลดละความฟุ่มเฟือยในชีวิต
ง. การละเลิกการแก่งแย่งแข่งขันกันด้านการค้า
31. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่เกี่ยวข้องกับ งานสาธารณูปโภค และงานสาธารณูปการ
ก. การสื่อสาร ข. การค้าระหว่างประเทศ
ค. การคมนาคมขนส่ง ง. การไฟฟ้า การประปา
32. สาเหตุใดที่ประเทศส่วนใหญ่ในโลกจึงต้องหันมาใช้ระบบเศรษฐกิจแบบผสม
ก. ป้องกันการเกิดลัทธิทุนนิยม
ข. สร้างความเป็นธรรมในทางเศรษฐกิจได้มากขึ้น
ค. ขยายความเจริญก้าวหน้าทางอุตสาหกรรมได้อย่างเต็มที่
ง. สามารถใช้ทรัพยากรของประเทศให้เกิดประโยชน์มากขึ้นอย่างแท้จริง
33. “ตลาดเสรี” มีลักษณะสำคัญอย่างไร
ก. ผู้ผลิตมีเพียงรายเดียวจึงไม่มีการแข่งขัน
ข. ระดับราคาของสินค้าถูกกำหนดโดยกลไกราคา
ค. ผู้ผลิตมีจำนวนน้อยจึงทำให้การแข่งขันไม่ปรากฏ
ง. ผู้ผลิตมีเพียง 2-3 ราย การแข่งขันจึงมีไม่มากผู้ซื้อขาดอำนาจการต่อรอง
34. ข้อใดต่อไปปนี้ ไม่จัดเป็น สถาบันทางการเงิน
ก. ธนาคาร ข. สหกรณ์การเกษตร
ค. โรงรับจำนำ ง. ร้านสะดวกซื้อ
35. เมื่อพิจารณาประเภทและการให้บริการของสถาบันการเงินแล้ว สถาบันการเงินใด แตกต่างไปจากข้ออื่น
ก. ธนาคารออมสิน
ข. ธนาคารอาคารสงเคราะห์
ค. บริษัทเงินทุนหลักทรัพย์
ง. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์
36. โครงการใดของรัฐบาลที่จัดขึ้นเพื่อต้องการช่วยเหลือประชาชนรายย่อยที่ต้องการลงทุนในธุรกิจส่วนตัว
ก. โครงการหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์
ข. โครงการหลักประกันสุขภาพถ้วนหน้า
ค. โครงการธนาคารเพื่อประชาชน
ง. โครงการกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมือง
ตอนที่ 4 สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
37. คำว่า “ประวัติศาสตร์” ข้อใดต่อไปนี้ให้ความหมายได้ชัดเจนที่สุด
ก. การศึกษาเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีต
ข. การศึกษาประสบการณ์ทั้งมวลของมนุษย์ที่เกิดขึ้นในอดีต
ค. การศึกษาเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีตให้ใกล้เคียงกับความจริงมากที่สุดโดยหลักฐานที่มีอยู่
ง. การศึกษาเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีตของบรรพบุรุษในด้านดีและไม่ดีให้อนุชนปฏิบัติตาม
38. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ หลักฐานชั้นต้น
ก. โครงกระดูกมนุษย์ ข. เครื่องปั้นดินเผา
ค. เครื่องมือหิน ง. ตำนานจามเทวีวงศ์
39. ข้อใดต่อไปนี้คือเกณฑ์ที่ใช้ในการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ออกเป็นยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์
ก. การสร้างเครื่องมือมนุษย์
ข. การประดิษฐ์ตัวอักษรขึ้นใช้
ค. การเกิดขึ้นของศาสนา
ง. การเกิดขึ้นของอาณาจักร
40. ยุคที่มนุษย์มีสภาพสังคมแบบเร่ร่อนและพึ่งพาธรรมชาติในด้านความเป็นอยู่และอาหารยังชีพ เครื่องมือส่วนใหญ่ก็ทำจากหินกะเทาะ ไม้ กระดูก เขาสัตว์ คือยุคสมัยใด
ก. ยุคหินเก่า ข. ยุคหินกลาง
ค. ยุคหินใหม่ ง.ยุคโลหะ
41.พิธีสำคัญสำหรับการขึ้นครองราชย์โดยชอบธรรมคือข้อใด
ก. พิธีปราบดาภิเษก ข. พิธีบรมราชาภิเษก
ค. พิธีถือน้ำพิพัฒน์สัตยา ง. พิธีจรดพระนังคัลแรกนาขวัญ
42. การจัดการจตุสดมภ์ข้อใด ไม่สัมพันธ์กัน
ก. กรมเวียง-พิจาณาคดีต่าง ๆ
ข. กรมวัง-สำนักพระราชวังพิธีการต่าง ๆ
ค. กรมคลัง-ดูแลผลประโยชน์ของแผ่นดิน
ง. กรมนา-ส่งเสริมการทำการเกษตรของราษฎร
43. ขุนนางในสมัยอยุธยาเป็นชนชั้นที่มีความสำคัญต่อประเทศชาติมากที่สุดเพราะเหตุใด
ก. รับผิดชอบกำลังพลและกองทัพ
ข. ทำหน้าที่บริหารประเทศร่วมกับพระมหากษัตริย์
ค. ดูแลการทำมาหากินของราษฎร์และความสงบสุขภายใน
ง. ดูแลทุกข์สุขราษฎร์และควบคุมไพร่พลให้ปฏิบัติหน้าที่ตามความรับผิดชอบ
44. พระคลังสินค้าเป็นหน่วยงานที่ตั้งขึ้นเพื่อทำหน้าที่สำคัญในด้านใด
ก. การเก็บภาษีอากร
ข. เก็บส่วยไว้ใช้ในราชการและต่างประเทศ
ค. เก็บภาษีผ่านด่านและทำการค้ากับต่างประเทศ
ง. เก็บภาษีขาเข้าและควบคุมการค้ากับต่างประเทศ
45. ความสัมพันธ์ระหว่างอาณาจักรอยุธยากับจีนเป็นตามรูปแบบใด
ก. การค้า-ศาสนา ข. การค้า-คู่สงคราม
ค. การทูต-การศาสนา ง. การทูต-การค้า
46. ดินแดนอยุธยามีความสำคัญต่อชาวตะวันตกในลักษณะใดถูกต้องที่สุด
ก. เป็นอาณานิคมและแหล่งเผยแผ่ศาสนา
ข. เป็นแหล่งค้าขายและแหล่งเผยแผ่ศาสนา
ค. เป็นแหล่งค้าขายและขยายอำนาจ
ง. เป็นแหล่งเผยแผ่ศาสนาและขยายอำนาจ
47. “ลิลิตโองการแช่งน้ำ” มีความสำคัญอย่างไร
ก. เป็นคาถาก่อนออกศึก
ข. ใช้เทศน์ในวันเข้าพรรษา
ค. ใช้เป็นแบบเรียนภาษาไทยเล่มแรก
ง. อ่านโดยพราหมณ์ในพิธีถือน้ำพิพัฒน์สัตยา
48. ในฐานะที่เป็นคนไทยเราจะทำอย่างไรให้ความเป็นไทยคงอยู่คู่กับประเทศไทย
ก. สร้างสรรค์ผลงานต่าง ๆ ให้ทันสมัยมากยิ่งขึ้น
ข. ปรับปรุงวิถีชีวิตให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมแบบใหม่
ค. จรรโลงและรักษาวัฒนธรรมของชาติที่มีอยู่ให้คงอยู่ต่อไป
ง. การพัฒนาวัฒนธรรมไทยผสมผสานกับวัฒนธรรมสากลให้เป็นที่ยอมรับ
ตอนที่ 5 สาระที่ 5 ภูมิศาสตร์
49. ดินแดนเอเชียตะวันตกเฉียงใต้เป็นต้นกำเนิดศาสนาคู่ใด
ก. ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
ข. ศาสนาคริสต์-ศาสนาอิสลาม
ค. ศาสนาพุทธ-พราหมณ์
ง. ลัทธิขงจื้อ-ลัทธิเต๋า
50. ประชากรส่วนใหญ่ของจีน ญี่ปุ่น เกาหลี คือกลุ่มเชื้อชาติใด
ก. มองโกลอยด์เหนือ ข. นิกรอยด์
ค. มองโกลอยด์ใต้ ง. คอเคซอยด์
51. ถ้าหากนักเรียนต้องการซื้อยางพารา มะพร้าว เครื่องเทศ ต้องไปที่ภูมิภาคใด
ก. เอเชียกลาง ข. เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
ค. เอเชียตะวันออก ง. เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
52. ประเทศอุตสาหกรรมใหม่ในทวีปเอเชียมีหลายประเทศ ยกเว้นข้อใด
ก. ญี่ปุ่น ข. เกาหลีใต้
ค. เวียดนาม ง. สิงคโปร์
53. ข้อใด ไม่ใช่ ศาสนาที่เกิดขึ้นในภูมิภาคเอเชียใต้
ก. ซิกส์-เชน ข. ศาสนาพุทธ-มหาวีระ
ค. ศาสนาคริสต์-ยูดาย ง. ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
54. ข้อใด ผิดจากความเป็นจริง
ก. มัลดีฟเป็นประเทศที่มีประชากรน้อยที่สุดในเอเชียใต้



ข. บังคลาเทศเป็นเมืองที่มีประชากรหนาแน่นที่สุดในเอเชียใต้
ค. ที่ราบลุ่มแม่น้ำสินธุ-คงคาเป็นบริเวณที่มีประชากรหนาแน่นมาก
ง. บริเวณที่มีประชากรเบาบาง อยู่บริเวณชายฝั่งของคาบสมุทรอินเดีย
55. ประชากรส่วนใหญ่ในเอเชียใต้เป็นกลุ่มเชื้อชาติใด
ก. คอเคซอยด์ ข. มองโกลอยด์
ค. ดราวิเดียน ง. นิกรอยด์
56. สินค้าที่มีชื่อของดินแดนเอเชียตะวันตกเฉียงใต้มาตั้งแต่อดีตคือข้อใด
ก. น้ำมัน ข. ผ้าขนสัตว์
ค. เครื่องปั้นดินเผา ง. ผ้าไหมและผ้าต่วน
57. ประเทศเอเชียตะวันตกเฉียงใต้ประเทศใดที่ไม่ได้นับถือศาสนาอิสลาม
ก. อิรัก ข. คูเวต
ค. อิสราเอล ง. สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์
58. ประเทศในเอเชียกลางทางตะวันออกมีลักษณะวัฒนธรรมคล้ายคลึงกับภูมิภาคใด
ก. ยุโรปตะวันออก ข. เอเชียตะวันออก ค. เอเชียตะวันตกเฉียงใต้ ง. เอเชียใต้
59. ศาสนาที่ชาวเอเชียกลางนับถือส่วนใหญ่คือข้อใด
ก. ศาสนาคริสต์ ข. ศาสนาอิสลาม ค. ศาสนาพราหมณ์ฮินดู ง. ซิกข์
60. ชาวยิวมีความขัดแย้งกับทุกชาติในเอเชียตะวันตกเฉียงใต้ โดยเฉพาะกับชาติใดที่ยังไม่สามารถคลี่คลายปัญหาได้ และยังทวีความรุนแรงในปัจจุบัน
ก. อิหร่าน ข. อิรัค
ค. อัฟกานิสถาน ง. ปาเลสไตน์



ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๓

ตอนที่ 1 สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม
1. มูลเหตุของการกำเนิดศาสนาคือความกลัว “ความกลัว” ที่ว่านี้คือความกลัวในเรื่องใด
ก. กลัวความอดยาก ข. กลัวไม่ปลอดภัย ค. กลัวไม่มีคนยอมรับ ง. กลัวภัยจากธรรมชาติ
2. ข้อใดให้คำจำกัดความของ คำว่า “คำสอนของศาสดาเพื่อให้มนุษย์บรรลุจุดมุ่งหมายสูงสุดในชีวิตโดยปฏิบัติตามวิธีหรือพิธีกรรมตามความเชื่อที่สืบทอดกันมา”
ก. ความเชื่อ ข. ลัทธิ
ค. ศาสนา ง. ลัทธิและความเชื่อ
3. ประโยชน์สูงสุดที่มนุษย์ได้รับจากการนับถือศาสนาคือข้อใด
ก. ได้รับความสุขทางกาย
ข. เป็นที่ยอมรับของคนอื่น ค. เป็นหลักในการดำเนินชีวิต
ง. เป็นที่เคารพยกย่องของผู้อื่น
4. ข้อใดเป็นการนับถือศาสนาที่ถูกต้องที่สุด
ก. นับถือตามศรัทธา
ข. นับถือตามบรรพบุรุษ
ค. นับถือตามบุคคลที่เป็นผู้นำประเทศ
ง. นับถือตามหลักการอย่างมีเหตุผล*
5. “สมาธิ” มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การตั้งมั่นของจิตใจ ข. การทำใจให้สบาย ค. การตั้งจิตอธิษฐาน ง. การตั้งใจในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
6. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดที่จัดพระสมณะเถระผู้ใหญ่ออกเป็น 9 สายเผยแผ่พระพุทธศาสนาในทั่วทุกดินแดนของเอเชีย
ก. พระเจ้าพิมพิสาร ข. พระเจ้าปเสนทิโกศล ค. พระเจ้าอโศกมหาราช ง. พระเจ้าสุทโธทนะ


7. พระพุทธเจ้าทรงตรัสรู้เกี่ยวกับข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. อริยสัจ ๔ ข. ไตรลักษณ์ ค. อริยมรรค ๘ ง. เบญจธรรม
8. การที่พระพุทธเจ้าทรงเลิกทำทุกรกิริยาแล้วหันมาฉันอาหารและบำเพ็ญบารมีจนตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า การกระทำดังกล่าวนักเรียนสามารถนำมาเป็นแบบอย่างที่เห็นชัดเจนที่สุดเรื่องใด
ก. การลองผิดลองถูก
ข. การแก้ปัญหาด้วยปัญญา
ค. การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
ง. การทดลองปฏิบัติเป็นขั้นตอนพุทธบัญญัติ
9. การที่พระพุทธเจ้าเสด็จออกบิณฑบาตรในเวลาเช้า แสดงธรรมแก่ประชาชนในเวลาเย็น จัดอยู่ในพุทธจริยาข้อใด
ก. พุทธัตถจริยา ข. ญาตัตถจริยา ค. โลกัตถจริยา ง. ธรรมจริยา
10. ข้อใดที่พระเจ้าสุทโธทนะทรงขอจากพระพุทธเจ้า
ก. ขอมิให้บรรพชาแก่พระราหุล
ข. ขอให้สตรีมีสิทธิที่จะบวชเป็นภิกษุณีได้
ค. ขอให้ภิกษุหยุดจำพรรษที่วัด 3 เดือน
ง. ขอให้บวชแก่คนที่บิดามารดาอนุญาตเท่านั้น
11. สาเหตุที่พระอานนท์มีความจำเป็นเลิศเนื่องจากมีคุณสมบัติในเรื่องใดดี
ก. มีสติดี ข. มีขันติ
ค. มีวาจาดี ง. มีความเพียร
12. บุคคลใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับพระนางมัลลิกา
ก. พระเจ้าสุทโธทนะ ข. พระเจ้าปเสนทิโกศล
ค. พระอานนท์ ง. พระโมคคัลลานะ





ตอนที่ 2 สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม
13. “สังคม” มีความหมายว่าอย่างไรถูกต้องที่สุด
ก. มนุษย์ที่มาพบกันเป็นหมู่คณะ
ข. มนุษย์ที่มีแนวคิดและความเชื่อที่คล้ายคลึงกัน
ค. มนุษย์ที่อยู่รวมกันเป็นเวลานานและมีความสัมพันธ์กัน
ง. มนุษย์ต่างเพศมาอยู่รวมกันและยอมรับปฏิบัติในกฎเกณฑ์เดียวกัน
14. พื้นฐานสำคัญที่ใช้ในการพัฒนาเป็นระบอบการปกครอง คือข้อใด
ก. วัฒนธรรม ข. ค่านิยม
ค. ความเชื่อ ง. กฎระเบียบ
15. ข้อใดให้ความหมายระบอบประชาธิปไตยได้ถูกต้องมากที่สุด
ก. การปกครองที่ยึดหลักนิติธรรม
ข. การปกครองที่ทุกคนมีสิทธิและเสรีภาพอย่างเต็มที่
ค. การปกครองที่ประชาชนมีความเสมอภาคทางกฎหมาย
ง. การปกครองที่ประชาชนเป็นเจ้าของอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ
16. หัวใจสำคัญของระบอบการปกครองระบอบประชาธิปไตยคือเรื่องใด
ก. การลงมติในรัฐสภา ข. การเลือกตั้ง
ค. การยอมรับเสียงข้างมาก ง. การมีเหตุและผล
17. สิ่งสำคัญที่กำหนดบทบาทของบุคคลคือข้อใด
ก. สิทธิ ข. หน้าที่
ค. สถานภาพ ง. ความเสมอภาค

18. การกล่าวถึงบุคคลที่พึงมีสิทธิโดยธรรมชาติที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
ก. สิทธิในร่างกาย ข. สิทธิในทรัพย์สิน
ค. สิทธิมนุษยชน ง. สิทธิในครอบครัว
19. ถ้าหากนักเรียนอยากทราบว่า“ประเทศที่ให้เสรีภาพแก่ประชาชนอย่างแท้จริง” พิจารณาจากสิ่งใดเป็นสำคัญ
ก. ความเจริญทางเศรษฐกิจรายบุคคล
ข. ความมั่นคงของรัฐบาล
ค. ชาวต่างชาตินิยมเข้ามาเที่ยวในประเทศ
ง. เสรีภาพของหนังสือพิมพ์
20. สิทธิในข้อใดที่มิอาจจะกระทำแทนกันได้ ยกเว้นข้อใด
ก. สิทธิในการสมรส
ข. สิทธิในการเลือกตั้งผู้ว่ากรุงเทพมหานครฯ
ค. สิทธิในการลงสมัครรับเลือกตั้ง
ง. การเข้าร่วมประชุมปรึกษาหารือในหมู่บ้าน
21. กฎหมายแตกต่างจากหลักศีลธรรมของศาสนาอย่างไรสำคัญที่สุด
ก. รายละเอียดของเนื้อหา
ข. การได้รับโทษเมื่อฝ่าฝืน
ค. ความพึงพอใจของบุคคล
ง. การยอมรับของคนในสังคม
22. กฎหมายมีความสำคัญสำหรับสังคมอย่างไรถูกต้องที่สุด
ก. ใช้ลงโทษคนในสังคม
ข. ใช้บังคับทุกให้ปฏิบัติตาม
ค. ใช้รักษาความมั่นคงของประเทศ
ง. ใช้ความคุมพฤติกรรมของคนในสังคม
23. การทำผิดจารีตประเพณีย่อมได้รับผลอย่างไร
ก. ถูกรังเกียจจากผู้คน ข. ถูกลงโทษอย่างรุนแรง
ค. ถูกติเตียนจากสังคม ง. ไม่มีใครคบค้าสมาคมด้วย
24. กฎหมายที่บอกลักษณะความผิดและโทษเอาไว้คือกฎหมายใด
ก. กฎหมายแพ่ง ข. กฎหมายอาญา
ค. กฎหมายปกครอง ง. กฎหมายปฏิรูป




ตอนที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์
25. มูลเหตุของการเกิดวิชาเศรษฐศาสตร์คือข้อใด
ก. ความกังวลว่าทรัพยากรธรรมชาติจะหมดไปจากโลก
ข. ความไม่เพียงพอของทรัพยากรที่ใช้ในการผลิตเพื่อการบริโภคของมนุษย์
ค. ความต้องการที่จะขจัดความยากจนของประเทศที่กำลังพัฒนาให้หมดสิ้นไป
ง. ความปรารถนาดีของประเทศที่พัฒนาแล้วต้องการถ่ายทอดแนวคิดการจัดสรรทรัพยากร
26. “อุปสงค์” คือความหมายของข้อใด
ก. ความต้องการอย่างไม่มีที่สิ้นสุด
ข. ความต้องการซื้อสินค้าและบริการ
ค. ความต้องการขายสินค้าและบริการ
ง. ความต้องการบริโภคสินค้าชนิดใดชนิดหนึ่ง
27. ในฐานะที่เป็นนักเรียนจะใช้หลักการทางเศรษฐศาสตร์เลือกบริโภคสิ่งใด จึงจะถือว่าเป็นสิ่งจำเป็นที่สุด
ก. โทรศัพท์มือถือ ข. เครื่องสำอาง ค. ที่อยู่อาศัย ง. อาหาร
28. เป้าหมายสำคัญของหลักเศรษฐกิจแบบพอเพียงคือข้อใด
ก. เพื่อให้ชาติสามารถพึ่งตนเองได้ในระยะยาว
ข. เพื่อให้ชาติร่ำรวยมั่งคั่งทัดเทียมนานาประเทศ
ค. เพื่อให้ประชาชนหลุดพ้นจากความทุกมีความสุขกันทุกคน
ง. เพื่อให้ประชาชนมีฐานะทางเศรษฐกิจดีร่ำรวยเท่าเทียมกันทุกคน
29. “ระบบเศรษฐกิจ” หมายถึงข้อใด
ก. แนวการปฏิบัติทางเศรษฐกิจภายใต้รูปแบบเดียวกัน
ข. การจัดการกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่ดำเนินโดยรัฐบาล
ค. การอนุญาตให้เอกชนหรือรัฐเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิต
ง. การใช้กลไกของอุปสงค์-อุปทานมาเป็นแนวทางการจัดระบบเศรษฐกิจ
30. ระบบเศรษฐกิจแบบใดที่ “รัฐยินยอมให้เอกชนทำหน้าที่เป็นผู้ผลิตและมีกลไกของราคามีการแข่งขัน โดยรัฐจะเข้าดำเนินงานด้านสาธารณูปโภคและสาธารณูปการที่ประชาชนส่วนใหญ่ต้องบริโภค เพื่อมิให้ประชาชนเดือดร้อน”
ก. ระบบสังคมนิยมแบบเสรี
ข. ระบบสังคมนิยมแบบเผด็จการ
ค. ระบบเศรษฐกิจแบบผสม
ง. ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม
31. การแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจโดยการใช้กลไกราคา เหมาะสำหรับเศรษฐกิจแบบใด
ก. เศรษฐกิจแบบผสม
ข. เศรษฐกิจแบบทุนนิยม
ค. เศรษฐกิจแบบสังคมนิยม
ง. เศรษฐกิจแบบคอมมิวนิสต์
32. ถ้าผู้บริโภคพากันไปซื้อน้ำมันไว้มาก ๆ เพราะกลัวน้ำมันจะขาดแคลนจะส่งผลให้ราคาน้ำมันในตลาดสูงขึ้น เหตุผลข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล
ข. เป็นไปตามกระแสของผู้บริโภค
ค. เป็นไปตามการแทรกแซงของรัฐบาล
ง. เป็นไปตามกลไกราคาของตลาด
33. ธนาคารแห่งประเทศไทย ไม่ได้ ทำหน้าที่ในข้อใด
ก. พิมพ์ธนบัตร
ข. รับฝาก-ถอนเงินจากประชาชน
ค. รักษาทุนสำรองเงินระหว่างประเทศ
ง. ควบคุมการตรวจธนาคารพาณิชย์
34. ข้อใดคือเป้าหมายของการออมที่สำคัญที่สุด
ก. มีเงินฉุกเฉินในยามเจ็บป่วย
ข. เพื่อซื้อของขวัญให้เพื่อน
ค. เพื่อพักผ่อนต่างจังหวัด
ง. เพื่อเป็นสินสมรส



35. “WTO” เป็นชื่อย่อขององค์กรอะไร
ก. องค์การอนามัยโลก ข. องค์การค้าเสรี
ค. องค์การค้าโลก
ง. องค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจ
36. การรวมกลุ่มขององค์กรใดส่งผลกระทบที่ไม่ดีต่อเศรษฐกิจของไทยเรา
ก. ASEAN ข. APEC ค. OPEC ง. WTO
ตอนที่ 4 สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
37. เหตุการณ์ลักษณะใด ไม่ใช่ เหตุการณ์ที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์
ก. ไม่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ข. มีผลกระทบต่อความเป็นอยู่ของประชาชน
ค. เกิดขึ้นหรือเป็นผลมาจากปัจจัยหลากหลาย
ง.ไม่มีโอกาสที่จะเกิดเหตุการณ์แบบเดิมซ้ำอีก
38. ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการวิเคราะห์หลักฐาน
ก. สรุปข้อเท็จจริงที่ปรากฏ
ข. ดูว่าหลักฐานนั้นเป็นของแท้หรือของปลอม
ค. ดูว่าหลักฐานนั้นมีคุณค่าใช้ประโยชน์ได้หรือไม่
ง. ดูความหมาย ความละเอียดถี่ถ้วนและความถูกต้องของภาษา
39. ตัวอย่างในข้อใดถือว่าเป็นหลักฐานสมัยประวัติศาสตร์รวมอยู่ด้วย
ก. เครื่องปั้นดินเผา ภาพเขียนสี
ข. โบราณสถาน เครื่องมือเครื่องใช้
ค. ศิลาจารึก ลายลดน้ำซาก
ง. ซากเจดีย์ ภาพที่ผนังถ้ำ
40. เราใช้เกณฑ์ใดในการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ เป็น ประวัติศาสตร์และก่อนประวัติศาสตร์
ก. เครื่องมือมนุษย์
ข. การเกิดขึ้นของอาณาจักร
ค. การประดิษฐ์ตัวอักษรใช้
ง. การเกิดขึ้นของศาสนา


41. “กลองมโหระทึก” ที่ค้นพบในประเทศเวียดนาม เป็นหลักฐานที่เกิดขึ้นในยุคสมัยใด ก. ยุคหินเก่า ข. ยุคหินกลาง
ค. ยุคหินใหม่ ง. ยุคโลหะ
42. ผู้ที่ได้รับยกย่องให้เป็นบิดาแห่งประวัติศาสตร์ไทย คือ
ก. เจ้าพระยาทิพากรวงศ์
ข. สมเด็จกรมพระยาดำรงราชานุภาพ
ค. พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ง. พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว
43. จากประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยกรุงศรีอยุธยาบุคคลใดที่ต้องรับผิดชอบต่อการเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 มากที่สุด
ก. พระเจ้าตากสิน ข. พระเจ้าเอกทัศน์
ค. พระยาพลเทพ ง. เนเมียวสีหบดี
44. ในสมัยรัชกาลที่ 4 ถือว่าเป็นการเปิดประเทศ โดยไทยทำสนธิสัญญากับประเทศใด และชื่อสนธิสัญญาอะไร ก. ประเทศอังกฤษ-สนธิสัญญาเบอร์นี่
ข. ประเทศอังกฤษ-สนธิสัญญาเบาริ่ง
ค. ประเทศโปรตุเกส-สนธิสัญญาเบอร์นี่
ง. ประเทศโปรตุเกส-สนธิสัญญาเบาริ่ง
45. ข้อใดต่อไปนี้เป็นผลของการเลิกไพร่และเลิกทาสที่ถูกต้องที่สุด
ก. ทำให้ทาสเป็นอิสระทุกคน
ข. ทำให้ชาวไทยอยู่อย่างสงบสุข
ค. ทำให้ไพร่ไม่ต้องไปใช้แรงงาน
ง. ทำให้ชาวไทยมีโอกาสเท่าเทียมกัน
46. ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับเหตุผลส่วนพระองค์ของรัชกาลที่ 7 ในการสละราชสมบัติ
ก. ไม่ต้องการให้เกิดการนองเลือด
ข. ไม่ต้องการให้มีการเปลี่ยนแปลงการปกครอง
ค. เกรงว่ารัฐบาลจะไม่ได้รับการรับรองจากต่างประเทศ
ง. มีพกระราชดำริให้มีการเปลี่ยนแปลงการปกครองเป็นประชาธิปไตย
47. ข้อใดคือโยบายการสร้างชาติในสมัยจอมพล ป.พิบูลสงครามเป็นนายกรัฐมนตรี
ก. การส่งเสริมลัทธิชาตินิยม
ข. ส่งเสริมการใช้สินค้าต่างประเทศ
ค. การส่งเสริมการนำเข้าจากต่างประเทศ
ง. การส่งเสริมให้รับวัฒนธรรมจากต่างชาติ
48. ในสมมัยจอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์จัดตั้งหน่วยงานใดเพื่อวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจ
ก. รัฐสภา ข. สภาอุณาโลมแดง
ค. สภาเศรษฐกิจ ง. สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ตอนที่ 5 สาระที่ 5 ภูมิศาสตร์
49. ข้อใดกล่าวถึงทวีปยุโรปถูกต้องที่สุด
ก. เหนือ อาร์กติก ตะวันออก แอตแลนติก ใต้ ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ตะวัน ตกทะเลดำ
ข. เหนือ อาร์กติก ตะวันออก ทะเลดำ ใต้ ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ตะวันตก แอตแลนติก
ค. เหนือ อาร์กติก ตะวันออก แอตแลนติก ใต้ เทือกเขาอูราล ตะวัน ตกทะเลดำ
ง. เหนือ อาร์กติก ตะวันออก ทะเลเหนือ ใต้ ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ตะวันตกแอตแลนติก
50. เขตเทือกสูงของทวีปยุโรปที่มีชื่อคือเทือกเขาอะไร
ก. เทือกเขาแคสเปียน เทือกเขาคอเคซัส
ข. เทือกเขาอูราล เทือกเขาคอเคซัส
ค. เทือกเขาแอลป์ เทือกเขาพิเรนิส
ง. เทือกเขาเอลบรูส เทือกเขาซากรอส
51. ข้อใด คือ ลักษณะภูมิอากาศของทวีปอเมริกาในตอนเหนือ
ก. ภูมิอากาศแบบทุนดรา
ข. ภูมิอากาศแบบอบอุ่นชื้น
ค. ภูมิอากาศแบบเมดิเตอร์เรเนียน
ง. ภูมิอากาศแบบทุ่งหญ้ากึ่งทะเลทราย


52. “แกรนด์แคนยอน” ในสหรัฐอเมริกามีความสำคัญอย่างไร
ก. สูงที่สุดในโลก
ข. แหล่งท่องเที่ยวสำคัญ
ค. ต้นกำเนิดแม่น้ำสำคัญ
ง. แหล่งทรัพยากรสำคัญ
53. ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาใต้ ยกเว้นข้อใด
ก. ที่ราบลุ่มแม่น้ำ ข. เทือกเขาสูงตะวันตก
ค. ที่ราบสูงตะวันออก ง. ทุ่งน้ำแข็งทางภาคใต้
54. ข้อใดต่อไปนี้เป็นทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญของทวีปอเมริกาใต้
ก. ถ่านหิน ดีบุก โปรแตช ข. เหล็ก ทองแดง ยิบซัม
ค. น้ำมัน เพชร ทองคำ ง. ทองแดง ตะกั่ว ทองคำ
55. ลักษณะภูมิประเทศของทวีปแอฟริกามีลักษณะสำคัญอย่างไร
ก. ที่ราบสูงใหญ่ทั้งหมด
ข. ที่ราบสูงและที่ราบลุ่มแม่น้ำ
ค. มีที่ราบต่ำลุ่มแม่น้ำมากที่สุด ง. ภูเขาสูงและแหล่งน้ำสำคัญ
56. กลุ่มคนเชื้อชาตินอร์ดิกในทวีปยุโรปมีลักษณะเด่นอย่างไร
ก. รูปร่างสูงใหญ่ ตาสีฟ้า ผมสีทอง
ข. รูปร่างไม่ใหญ่ ตาสีดำ ผมสีทอง
ค. รูปร่างไม่สูงใหญ่ ตาสีฟ้า ผมสีทอง
ง. รูปร่างล่ำสัน ตาและผมสีน้ำตาล
57. ศาสนาที่ประชากรส่วนใหญ่ของยุโรปนับถือคือศาสนาคริสต์ นิกายใหญ่ ๆ ยกเว้นข้อใด
ก. นิกายโรมันคาทอลิค ข. นิกายมอร์มอน
ค. นิกายกรีกออร์ธอดอกซ์ ง. นิกายโปรแตสแตนต์
58. ภาษาที่ใช้กันแพร่หลายในทวีปอเมริกาใต้และใช้เป็นภาษาราชการของประเทศชิลีคือข้อใด
ก. ภาษาโปรตุเกส ข. ภาษาอินเดียน
ค. ภาษาสเปน ง. ภาษาฝรั่งเศส

59. เหตุใดบริเวณส่วนใหญ่ของทวีปแอฟริกาจึงมีภูมิอากาศแบบทะเลทราย
ก. อยู่ไกลทะเล ข. เป็นเขตภูเขาสูงกั้นทิศทางลม
ค. อยู่นอกทิศทางของลมมรสุม ง. เป็น เขตป่าไม้ถูกทำลายไปมาก
60. พืชพรรณธรรมชาติชนิดใดพบได้บริเวณต่างของทวีปแอฟริกา
ก. ป่าสนไทก้า ป่าสนซีดาร์
ข. ทุ่งหญ้าสเต็ปป
ค. ไม้พุ่มเตี้ยมีหนาม
ง. ป่าดงดิบหญ้ามอส ตะไคร่น้ำ*


อย่าลืมหาเวลามาทดสอบตัวเอง จากครูจี......

งานบุญผ้าป่าห้องสมุดโรงเรียนบ้านเสกกอง

วันนี้โรงเรียนบ้านเสกกองได้มีการจัดและทอดผ้าสามัคคีเพื่อการศึกษาเพื่อสมทบทุนสรางห้องสมุดให้โรงเรียนบ้านเสกกอง โดยได้รับความร่วมมือจากประชาชาชน ผู้ปกครองในเขตบริการโรงเรียนบ้านเสกกอง ที่ไปทำงานอยู่ในภาคต่างของประเทศไทย เช่น พัทยา ชลบุรี กรุงเทพฯ

คณครูเตรียมงานรอรับคณะผ้าป่า

เตรียมออาหารรับคณะผ้าป่า

สายจากพัทยา

พิธีสวดสมโภชน์ผ้าป่า

พิธีบายศรีให้คณะผ้าป่า

ร่วมรับประทานอาหารค่ำ