หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ข้อสอบก่อนเรียนทุกคนต้องทำนะครับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง ศาสนากับการดำเนินชีวิต (พระพุทธศาสนา)
คำชี้แจง ให้นักเรียนกาเครื่องหมาย กากบาท ( û) ทับอักษรที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
1. การบำเพ็ญทุกรกิริยา คือการทรมานร่างกายด้วยวิธีการต่าง ๆ ขั้นสุดท้ายคือวิธีการใด
ก. กลั้นลมหายในเข้าออก
ข. อดอาหารจนไม่บริโภคเลย
ค. นั่งโดยไม่ลุกเป็นเวลานานๆ
ง. ใช้ลิ้นกดเพดานปากเป็นเวลานานๆ
2. เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนาจึงได้ชื่อว่าเป็นสถาบันหลักของสังคมไทย
ก. เพราะคนไทยนับถือพระพุทธศาสนาจำนวนมาก
ข. พระพุทธศาสนาเข้ามาประดิษฐานในประเทศไทยช้านาน
ค. เพราะพระมหากษัตริย์ไทยทุกๆ พระองค์นับถือพระพุทธศาสนา
ง. เพราะพระพุทธศาสนาเป็นศูนย์รวมจิตใจของชาวไทยคู่กับสถาบันชาติและสถาบันพระมหากษัตริย์
3. พุทธศาสนสุภาษิต ทุราวาสา ฆรา ทุกขา มุงสอนบุคคลใด
ก. พ่อบ้าน
ข. แม่บ้าน
ค. เยาวชน
ง. ประชาชนทั่วไป
4. พุทธศาสนสุภาษิตส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปคำประพันธ์ประเภทใด
ก. โคลง
ข. ฉันท์
ค. กาพย์
ง. กลอน
5. พุทธศาสนสุภาษิต หมายถึงอะไร
ก. คำภาษาบาลี
ข. พระดำรัสของพระพุทธเจ้า
ค. คำกล่าวของพระพุทธเจ้าและพระสาวก
ง. คำสุภาษิตของพระพุทธศาสนที่มีความหมายลึกซื้ง
6. โยนิโสมนสิการ ทำให้เกิดปัญญาชนิดใด
ก. สีลมยปัญญา
ข. สุตมยปัญญา
ค. จินตมยปัญญา
ง. ภาวนามยปัญญา
7. ขั้นตอนการสร้างปัญญา ขั้นตอนแรกคือขั้นตอนใด
ก. ทำจิตให้เป็นสมาธิ
ข. แสวงหาข้อมูลให้มากๆ
ค. ใช้วิธีคิดที่ถูกต้อง และมีเหตุผล
ง. ใช้เวลาในการคิดอย่างรอบคอบละเอียดถี่ถ้วน
8. ข้อใด ไม่ใช่ แหล่งเกิดของปัญญาตามหลักการเจริญปัญญา
ก. การฟัง
ข. การคิด
ค. การพูด
ง. การลงมือปฏิบัติ
9. ประโยชน์สูงสุดของการบริหารจิตคืออะไร
ก. น่าเกรงขาม
ข. ชะลอความแก่
ค. ได้อัปปนาสมาธิ
ง. ได้มรรคผลนิพพาน
10. วิธีคิดแบบคุณ-โทษ และทางออก เหมาะกับการกระทำข้อใด
ก. การคบเพื่อน
ข. การเลือกซื้อเสื้อผ้า
ค. การรับประทานอาหาร
ง. การเลือกใช้อินเตอร์เน็ต
"อ่านคำถามและคิดไตร่ตรองให้ดีๆนะครับ"
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น